ACTIVIDAD 2: BORRONEAR, DESENFOCAR, BLANQUEAR Y CLONAR

Descarga una imagen. Guarda imágenes con nombres borronear.jpg, desenfocar.jpg, blanquear.jpg y clonar.jpg. Si son imágenes grandes redúcelas con imagen-escalar a no mas de 500 pixels de ancho.

EJERCICIOS DE DISEÑO GRÁFICO CON GIMP

ACTIVIDAD 1: CREAR LOGOS

Crear logos distintos con títulos con diferentes títulos:






















En este ultimo hemos emborronado el color difuminado para darle otro estilo que a mi me guste más.

¿LIBROS GRATUITOS? muy fácil!

Sí, ¿estás cansado de comprarte libros que a las dos dias dejas guardados en el cajón?

Pues ahora existen una serie de páginas web en las que podrás encontrar con un poco de suerte el libro que buscas.

Entraremos por ejemplo en "www.ciudadseva.com".


Dentro del cuadro "secciones destacadas" encontrarás "biblioteca digital ciudad seva", entraremos.
Como podeis ver están clasificados por tipos.
Haciendo click en cualquiera de ellos encontrarás una gran lista de autores.
Si algún autor te interesa pincha sobre su nombre y verás todos sus libros disponibles en esta web.
Pincha sobre el cuento, poema... etc que quieres leer sobre el autor y ya estarás listo para empezar, si quieres, también puedes imprimirte los libros por si prefieres leerlos en otro sitio.

Espero que os halla servido de ayuda este pequeño tutorial. Suerte

·VIAJA SIN MOVERTE DE CASA·

¿Estas cansado de buscar en atlas o mapas y no encontrar lo que quieres?
!Pues ahora con "Google Maps" es más rápido, sencillo y fácil de usar!



Este programa NO hay que descargarlo, tan solo con introducirnos en su página e introducir nuestra cuenta gmail ya puedes utilizarlo.

El primer paso es introducirte en la página "www.maps.google.com", donde se habrirá el programa, y pinchando en "acceder" introduciremos nuestra cuenta gmail y entraremos a nuestro mapa.

Una vez dentro, en la izquierda de la página pinchamos a una pestaña llamada "Mis mapas".

Creando un mapa nuevo podemos incluir aplicaciones a nuestro mapa.

En la parte derecha del mapa hay 3 recuadros:

-Mapa, en la que vemos las calles y sus respectivos nombres.
-Satélite, en el que se ofrece un vision real de La Tierra.
-Relieve, en el cual nos ofrece una visión en relieve con las montañas y demás.

Existe una opción más llamada "street view" en la que podemos ver calles como si fueramos andando por ellas, esta opción no está en todo el mapa.

Aplicaciones para nuestro mapa:

En la parte superior del mapa veremos de izkierda a derecha determinados iconos:

·Una mano, que nos permitirá arrastrar el mapa de un lado a otro para movernos por el mapa.

·Una especie de marca con forma de globo, que nos permitirá marcar lugares como puntos de referencia o información.

·Una linea azúl, la cual nos sirve para marcar recorridos y distancias de un lugar a otro.

·Un pentagono azul, que nos permite señalar un espacio y saber su medida.

Con esta pequeña descripción de este fantástico programa podréis utilizarlo sin problema.

!Espero que os halla sido de ayuda¡.

esta es una de las que me gusta en inglés

	Snoop Dog ft. Pharrell - Drop It Like It's Hot
	Found at skreemr.com

	Manu Chao - Clandestino - 01
	Found at skreemr.com

Los jovenes e internet

Hoy en día, en estos tiempos de tantos adelantos en cuanto a las nuevas tecnologias, los jóvenes han desarrollado un gran control en los ordenadores y otras maquinas, sobre todo en todo lo relacionado con internet.

El 60% de los jóvenes no se imagina la vida sin Internet y un 49% se pasa conectado más de dos horas al día, por lo que se piensa que es un gran problema para la sociedad, porque la mayoria pierden hay el mayor de su tiempo en vez de estudiar por ejemplo.

Aunque de esta forma también es mas facil aprender, gracias a su rapidez de recibir información.

Hay 2 tipos de jovenes internautas:

........Dependientes..................................

.........Independizados.............................

-Los "dependientes" se destacan como usuarios avanzados de teléfonos móviles, 'messenger' y correo electrónico a la hora de organizar su vida social.

-Los "independizados" utilizan Internet sobre todo de cara al fin de semana como fuente de información y los que tienen familia propia ven en Internet con una óptica más práctica, como banco, centro de compras o lugar de trabajo.

¿Que buscan los jóvenes en internet?

A través del Internet, los jóvenes sienten que vencen la barrera del espacio y la distancia. En segundos pueden estar en contacto con personas de todo el mundo, pueden llegar a los confines de la tierra y charlar electrónicamente con personas conocidas y desconocidas a distancias inimaginables.

Por eso, la mayoria de los jóvenes usan su ordenador como ocio, y muy pocos para trabajo u otros temas.

Como ocio 85%	Como trabajo 13%	Otros 2%
Chats, msn, juegos...etc	Trabajos de instituto...etc	Información por si solo

Los chicos de entre 14 y 17 años son los que más usan los juegos "online", mientras que las chicas de la misma edad y los adultos jóvenes no los utilizan tanto. Por oto lado, demuestra que el correo electrónico es la herramienta más utilizada por los jóvenes y que este colectivo usa Internet básicamente para divertirse y comunicarse y no como un medio a través del cual buscar información relacionada con los estudios.

La importancia que se le da a la posibilidad de descargarse música, ya que el 55% de los chicos lo considera muy importante, frente al 44% de las chicas, lo que concuerda plenamente con la frecuencia de uso.

Otra diferencia relevante es la de la hora de conectarse entre los jóvenes de 14 y los 17 años. En las chicas predomina la conexión tarde-noche, mientras que en los chicos lo hacen en la noche-madrugada.

Los jóvenes consideran que lo peor de Internet son la lentitud de conexión, la excesiva publicidad y los virus y, si bien les preocupa la seguridad, no ponen medios para protegerse. Por otra parte, un 64% de ellos reconoce que ha aprendido inglés para navegar mejor, ya que ese es el idioma que predomina en la red y servicios "online", por lo que en este tema ha sido beneficioso para muchos internautas.

En cuanto a los paises...

Portugal tiene la brecha digital más importante de Europa: sólo el 14 por ciento de su población con escasa educación ha empleado la internet, comparado con el 84 por ciento de los graduados universitarios.

Lituania, en cambio, tiene la brecha más estrecha, con un bajo acceso a la internet tanto entre los graduados como entre las personas sin estudios secundarios completos.

Sólo en Suecia, Dinamarca, Finlandia y Alemania más de la mitad de las personas con poca educación formal accede a la internet.

En toda Europa, sólo en 25 por ciento de aquellos que no terminaron sus estudios secundarios utilizan la internet, y la cifra se incrementa al 52 por ciento para aquellos que obtuvieron un diploma de colegio secundario, y 77 por ciento para los graduados universitarios.

Cónclusión:

Bueno, en mi opinión, pienso que el internet y las nuevas tecnologias, nos han creado nuevas posibilidades de aprendizaje y demás, pero también nos a sido perjudicial, porque por ejemplo, afecta a nuestra vista, y estamos 2 horas como media dañando nuestros ojos, y eso nos pasará factura en el futuro, pero también nos afecta de manera positiva, como por ejemplo con todo lo relacionado con el aprendizaje, por lo que no estoy ni en contra, ni a favor, aunque estoy más a favor, porque sin esas nuevas tecnologias nuestra vida sería muy diferente y no podriamos llevarla bien.

Álvaro Pérez Benítez 4ª A